¿Qué piensas que pueden aportar las nuevas tecnologías a la enseñanza de lenguas? ¿Por qué?

En la primera entrada de este blog (sin contar la presentación) voy a hablar sobre las nuevas tecnologías en la enseñanza de lenguas. Como bien se sabe, las nuevas tecnologías ayudan considerablemente a los docentes en el aula y facilita a los alumnos a progresar en el aprendizaje de las lenguas. A pesar de esto, todavía hay un alto porcentaje de profesores que se muestran reacios a ellas. Entre las principales razones destacan la incomprensión de su uso o preferencia al método tradicional, es decir,  la pizarra y las fotocopias.

Desde mi punto de vista y experiencia personal, creo que debemos buscar un balance entre lo tradicional y lo nuevo. En mis clases utilizo las nuevas tecnologías para que algunas actividades resulten más amenas y las clases sean mucho más dinámicas, pero también utilizo mucho las fotocopias y la pizarra para hacer ejercicios diferentes. Mi criterio para decidir si utilizar nuevas tecnologías o no se basa principalmente en el nivel de mis estudiantes y en sus necesidades. 

A pesar de no utilizar las nuevas tecnologías durante todas mis clases, estoy a favor de ellas. Todas las nuevas aplicaciones, programas y herramientas facilitan mucho la labor al profesor para enseñar y organizar las clases. Aun así, los profesores debemos tener un plan B porque no siempre funcionan como nosotros esperábamos, es decir, el ordenador se cuelga, no hay wifi, el programa no responde, etc. Entonces, siempre viene bien saber qué hacer en estos casos inesperados y que la clase no se vea afectada.

Comentarios

  1. Bien hecho. No es necesario utilizar herramientas digitales en todas las clases, igual que no en todas empleamos audios o cualquier otro recurso. Lo importante es integrarlas de manera significativa y, como bien dices, tener un plan B ;)

    Un abrazo,

    Ocarina

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  2. Totalmente de acuerdo, Dustán, la tecnología no debe tiranizar nuestras planificaciones.

    Un saludo,

    Andrés

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